Mi is az a pétanque? Ha Franciaországban elsétálunk egy park vagy egy homokpálya mellett, vidám társaságot látunk, akik önfeledten dobálnak valamit méghozzá valamivel, amit nem látunk, ne ijedjünk meg, nem megőrültek, egyszerűen, csak a pétanque (ejtsd: pétank) francia eredetű golyójátékkal játszanak.
Ha jó az idő, máris keressünk egy készletet, néhány jó barátot, egy adag jókedvet, és irány játszani!
Miért is jó, ha számítógépezés helyett ezt játsszuk? Fejleszti a koncentrálóképességünket, térlátásunkat, kézügyességünket, jó levegőn vagyunk, együtt vagyunk vidám emberekkel, és egy időre elfelejtjük minden gondunkat. Kicsit olyan ez a játék, mint az élet.... még az utolsó pillanatban is érhet minket meglepetés, hiszen percről percre változik az állás. Sok múlik a szerencsén, a véletlenen, ha van ilyen. Megtanít miket arra, hogy a „szerencse forgandó”, és mindig, minden változik.
A játék a francia kultúra szerves része, neve a „mozdulatlan lábak” jelentésű francia pieds tanqués szavak összevonásából ered. A golyójátékok már a középkortól rendkívül népszerűek voltak a francia hadseregben. IV. (Szép) Károly király a 14. században be is tiltotta őket a katonák számára, hogy ne vonja el túlságosan a figyelmüket, akik ugyebár a harcot inkább ilyen békés úton oldották volna meg az ellenséggel.
Mire vártok még? Irány játszani!
Kóródy Judit tanárnő szívesen megtanít mindenkit a játékra. Az első próbálkozások máris eredménnyel jártak, iskolánk két fiúcsapata jó helyezéseket ért el a pétanque diákilompia területi döntőjén. A beszámolót ITT olvashatjuk el.

Május 3-6-ig három diákunkkal a nápolyi Instituto Pontano Jezsuita Gimnáziumban veszünk részt „A jezsuiták és a történelem” projekt 34. konferenciáján. Ebben az évben a téma: „Művészet és készségek a jezsuita humanista hagyományban.” Résztvevők: Csizmarik Irén tanárnő kíséretében, Mádli Boglárka, Hutka József és Imregh András. Izgatottan várjuk részletes beszámolójukat.

"...az Úr dicséretére, a mi vigasztalásunkra és szomszédaink épülésére új dicsőítő éneket akarok szerezni az Úr teremtményeiről, melyeket nap mint nap használunk, és amelyek nélkül nem élhetünk, de melyek által az emberi nem súlyosan vét Teremtője ellen." Assisi Szent Ferenc. A 7.b osztály az áprilisi kötelező közösségi napján április 30-án szülőkkel együtt Szögligeten kirándult. Megnéztük a Szádvárat, elsétáltunk Derenkre, majd egy nagyon finom vaddisznóhúsos gulyás elfogyasztása után elültettünk egy almafát a Szalamandra-ház udvarán. Köszönet a szervezésért a Boldogh szülőknek!

2017. április 03. A városi frankofón események sorába kapcsolódott a mi gimnáziumunk is, A 10. évf. színjátszó csoportja előadta Lázár Ervin Szörnyeteg Lajos jaj de álmos c. darabját. Szereposztás: Louis le Monstre tombe de sommeil - Distribution de rôle:

20 kilométer hegyen-völgyön át, ötvenegynéhány diák, három tanár. Az 5. és 6. S osztályok április 26-án reggel 8-tól déli 12-ig tekertek. „Minden akadályt bátran leküzdöttek, fiúk és lányok egyaránt, nem riasztotta vissza őket sem víz, sem sár, sem emelkedő, sem sziklás terep” – mondta P. Holczinger Ferenc SJ, iskolánk igazgatója, aki ezen a délelőttön vezérbringásként vett részt. Az igazgató atya beszámolója szerint „tökéletes volt az együttműködés a gyerekek közt, szófogadóak, példásan fegyelmezettek voltak.

2017. április 3-án Kováts Éva tanárnő, a Kiss Ernő Francia Nyelvi Központ vezetője és a Zrínyi Ilona Gimnázium francia tanára a francia nyelv történetéről tartott francia nyelven előadást a 11. és 12. évfolyam franciául tanuló diákjai számára. Megtudtuk honnan ered a francia nyelv, milyen érdekes jövevényszavai vannak, milyen szavakat adott a világnak, és a francia irodalommal hogyan kapcsolódik össze. Az előadás végén tanulóink egy teszt keretében próbálhatták ki tudásukat, a legtöbb pontot elérő nyertesek francia nyelvű jutalomkönyveket kaptak.
Rendezte: Kóródy Judit tanárnő és Szalóki Csilla tanárnő.

Egy tucat kilencedik és tizedik évfolyamos diákunk három napot töltött Velehradban, Csehországban a Stojanovo Gymnáziumban, ahol a cseh diákokkal, a közös angol nyelv segítségével bemutatták egymásnak hazájuk húsvéti népszokásait. A csapat tagjai: Kruppa Katalin, Seszták Anna, Szabó Viktória, Kardos Eszter, Dakó Kovács Lili, Dananay János, Ács Dénes, Kutas Gerda, Szűcs Boglárka, Bialkó Rebeka, Ekert Kata, Kamerman Mona.
Kamerman Mona (9. A) lelkes beszámolójából kiderül, mennyi jó fér három napba:

A group of 26 Spanish students and their two teachers were the guests of our school between 30th March and 3rd April. Their visit was part of the exchange programme with the St. Xavier Jesuit School in Tudela. The Spanish students were hosted by our Hungarian students, who earlier in February had enjoyed the hospitality of Tudela.

Iskolánk is csatlakozott az országszerte egyre népszerűbbé és sikeresebbé váló Digitális témahéthez. A digitalistemahet.hu weboldalon található projektek, interaktív tananyagok nemcsak arról tanúskodnak, hogy a tanárokat is megihletik

Stephen Chow jezsuita atya, a Hong-Kong-i jezsuita középiskolák rendi delegátusa március 26-28 között iskolánkba látogatott. András Attila SJ a Jézus Társasága miskolci elöljárója elmondta: „Kerestük az együttműködés lehetőségeit, hogy a Wah Yan College, melynek diákjai nemrég ellátogattak hozzánk, és a Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium milyen módon tudná tovább fejleszteni kapcsolatait.” Szó esett a jövő tanévtől induló cserediák programokról, és kínai nyelvet tanuló diákjaink fogadásáról, illetve lehetséges együttműködésről a Jézus Társasága Makaóban és Tajvanon lévő iskoláival.

2017. március 22-én az 5. S és 6. S osztályok Budapestre utaztak, a Champion interaktív sportkiállítást tekintették meg. Különböző ügyességi feladatokban lehetett részt venni, és a végén mindenki kapott oklevelet, a versenyeken elért eredményei feltüntetésével. A diákok nagyon lelkesek, motiváltak voltak, minél jobb pontszámot próbáltak elérni a fizikai erőpróbákon.

Ahogy kisütött a Nap és eljött a tavasz, 17 szülővel Sarudra mentünk, hogy egy hétvégét eltöltsünk együtt az Úrral és egymással. A szülők maguk kérték, hogy legyen ilyen „Kurtabérc szülőknek”. Meghívtuk hát őket és Istent. Íme néhány beszámoló az eseményekről:

„Nagyon vártam ezt a lelkigyakorlatot. A külső körülmények ideálisak voltak. A téma: Boldogság...