• Programok
  • Beszámolók
  • Projektek
  • Online is dübörög a ‘Játssz komolyan, tanulj játékosan’ Erasmus projekt

Online is dübörög a ‘Játssz komolyan, tanulj játékosan’ Erasmus projekt

24 diák, 4 ország, 3 nap, 1 társasjáték. Dudás Jázmin, Fodor Marcell, Lukács Zorka 9.a, Berecz Annamária, Herczeg Bence, Szávó Gábor 9.b osztályos diákjaink alkották meg dán, spanyol és lengyel diákokkal közösen az év társasjátékát a ‘Play Seriously, Learn Playfully' Nemzetközi Erasmus Projekt keretében. A diákok számára, bár hiányzott a személyes találkozás, nagy élmény volt a projekt, és számos...

dolgot tanultak meg saját magukról is. Mindenki a saját országával kapcsolatos kérdések, szimbólumok és grafikai elemek megalkotásáért volt felelős történelem, zene, sport, népszokások, sztereotípiák és filmművészet témákban. A diákok három külön MEET csoportban dolgoztak, videobeszélgetés formájában alkottak logót, bábukat, dobókockát, szabályokat, kérdéseket és táblát a játékhoz. 
Mindenki felfedezett magában valamilyen szupererőt, amit eddig nem látott ilyen világosan.

  • Rájöttem, milyen jól tudok angolul kommunikálni!
  • A PPT készítés.
  • Új emberekkel szót értek könnyen, még nálam nagyobbakkal is, a résztvevők nem mind 9. évfolyamosok. Voltak 15-től 19 éves korúak.
  • Nekem tényleg megy az együttműködés. Csapatjátékos vagyok
  • A spanyolt is tudtam gyakorolni!
  • Kreatív vagyok.
  • Imádok és tudok is beszélni.
  • Jól tudok kérdezni.
  • Az én szupererőm a rendszerezés és a lexikális tudás.
  • Gyorsan megtanultam a 3D-s modellezést. Van érzékem az IT-hez, sőt, amint megértettem,meg is tudtam tanítani a többieknek.

Más országok diákjaival együtt alkotni egy ilyen társasjátékot olyan lehetőség, ami megnyitja a más kultúrák mélyebb megismerésének lehetőségét.

  • Sokkal többet tanulunk így az adott országról, mintha csak turistaként látogatnánk el. Persze kár, hogy nem utazhatunk.
  • Izgi volt, hogy élesben, mindent angolul kommunikáltunk. Számomra ez volt az első ilyen alkalom.
  • Képernyőn keresztül nehezebb kommunikálni és barátkozni, de a második napra már mindenki bátrabb lett.
  • A spanyolok számára eggyel több kontinens van, ugyanis ők a két Amerikát két földrészként tanulják. Ez ügyben például tárgyalnunk kellett, és egyezségre kellett jutnunk...
  • A déli emberek nagyon temperamentumosak. Minél északabbra laknak, annál nyugisabbak. Mi valahol középtájon vagyunk temperamentum szempontjából is, és mindenkivel jól szót értettünk.

A projekt a szokásosnál később, március helyett júniusban, és nem élőben, hanem online valósult meg. Dr. Demjén Péterné Rivasz-Tóth Kinga tanárnő kísérte a JEZSU csapatát. (Szelenge Judit)

Last modified on Thursday, 24 June 2021 16:24